La Rioja obtiene los mejores resultados de España en la Evaluación General de Diagnóstico del Ministerio de Educación
Este estudio nacional sobre la situación de los sistemas educativos españoles desvela, además, la homogeneidad en el nivel de los alumnos riojanos de 4º de Primaria
La Rioja es la Comunidad Autónoma española que ha obtenido los mejores resultados en tres de las cuatro competencias valoradas en la última Evaluación General de Diagnóstico (EGD) 2009 realizada por el Ministerio de Educación. Así, los alumnos riojanos que estaban matriculados en 4º de Primaria el curso pasado han logrado la puntuación más alta de España en las competencias científica, matemática y social y ciudadana. En el caso de la competencia lingüística, La Rioja se ha situado en la tercera posición, con muy poca diferencia de las dos primeras. Estos resultados definitivos de la EGD han sido presentados hoy por el presidente del Gobierno de La Rioja, Pedro Sanz, a una amplia representación de la comunidad educativa riojana que se ha reunido en el auditorio de Riojaforum. El evento ha sido organizado por Nueva Imagen que se ha ocupado también del audiovisual que se ha proyectado, el diseño de la imagen, tríptico informativo, etc.
Según se desprende de los datos aportados por el Ministerio de Educación, La Rioja es la primera Comunidad en competencia científica con 543 puntos. En orden sucesivo aparecen Asturias y Castilla y León.
En cuanto a la competencia matemática, La Rioja también es la Comunidad española con una puntuación mayor (541). Tras los alumnos riojanos, aparecen los navarros y los castellano – leoneses.
Los 536 puntos de la competencia social y ciudadana, de nuevo, posicionan a La Rioja en el primer puesto, seguida de Asturias y Castilla y León.
En comunicación lingüística, con 530 puntos, La Rioja aparece en tercer lugar, a muy poca distancia de Asturias y Castilla y León, las dos primeras Comunidades Autónomas en esta competencia.
En todas las competencias evaluadas en esta primera EGD, el resultado de los alumnos riojanos es superior al promedio de España que se ha establecido en 500.
Uno de los aspectos más destacables de los resultados de La Rioja en la EGD 2009 es que, además de los primeros puestos en las competencias examinadas, las tres cuartas partes de los alumnos riojanos de 4º de Primaria han obtenido nota en los niveles medio, medio-alto y alto. Lo que es un claro indicador de la homogeneidad y equidad del sistema educativo riojano.
EGD en La Rioja
En La Rioja las pruebas de la EGD 2009 se realizaron, en mayo de 2009, a 1.651 alumnos, lo que representaba el 56% del total de alumnos que estaban matriculados en 4º de Primaria en ese momento.
Además, La Rioja ha sido la Comunidad Autónoma que mayor número absoluto de alumnos ha aportado para la muestra final de esta primera evaluación nacional.
La EGD está establecida en la Ley Orgánica de Educación (LOE) es un estudio nacional realizado por el Ministerio de Educación, con la finalidad de obtener datos representativos sobre la situación del sistema educativo, tanto de las Comunidades Autónomas como del conjunto del país.
En esta evaluación se miden el grado de adquisición de las competencias básicas en el currículo que se realiza con el alumnado de 4º de Primaria y de 2º de la ESO. Para poder cumplir con ese objetivo, se estableció un calendario y, en el año 2009 se aplicó a los alumnos de 4º de Primaria. En el actual curso escolar, hace algo más de un mes, se evaluó a los alumnos de 2º de ESO. Unos resultados que se conocerán en 2011.
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